En viktig gest som lover å forvandle utdanningslandskapet: Coderina Edutech har donert et omfattende utvalg av robotsett til Ghanas utdanningsdepartement. Denne løftet understreker organisasjonens engasjement for å fremme naturfag, teknologi, ingeniørfag og matematikk (STEM) blant unge elever i Accra og utover.

En utdanningsrevolusjon i emning

Donasjonen, som består av 17 robotkonkurransesett, 13 robotsett og en 3D-printer, ble gitt direkte til Mr. Haruna Iddrisu, Ghanas utdanningsminister. Under en høytidelig overlevering ble utstyret videre delegert til Ghana Education Service. Dette initiativet er i tråd med regjeringens bredere mål om å styrke STEM-utdanning i grunnskoler og videregående skoler over hele landet.

Styrking av unge innovatører for fremtidige konkurranser

Med den kommende robotkonkurransen som er planlagt i mai, kommer disse ressursene på et gunstig tidspunkt. Mr. Ben Amoakoh, direktør for Coderina Edutech, fremhevet at gjennom deres omfattende opplæringsprogrammer har over 5 000 elever fra førskole- til videregående nivå blitt utstyrt med ferdighetene til å utmerke seg i teknologi- og STEM-feltene.

Bygging av et sterkere fundament for STEM

Coderina Edutechs innsats har ikke gått ubemerket hen. Minister Iddrisu roste organisasjonen for deres urokkelige støtte og uttrykte departementets iver etter å samarbeide med Coderina for å heve Ghanas STEM-utdanningsstandarder. I sine bemerkninger understreket han viktigheten av STEM i å forme fremtiden og påpekte at regjeringens støtte til kunstig intelligens må gå hånd i hånd med utviklingen av ansettbare ferdigheter.

En visjon for en fremtidsklar generasjon

Som en del av en bredere STEM-revolusjon i landet, kunngjorde ministeren planer om å distribuere pedagogiske sett til øvre grunnskole, trinn fire og seks, innen neste skoleår. Dette strategiske trekket tar sikte på å utvikle et fundament av ansettbare ferdigheter midt i økende globale krav.

Denne banebrytende donasjonen understreker en trend mot integrering av teknologi i den daglige læringen, og dermed bro den gapet mellom teoretisk kunnskap og praktisk anvendelse. Som uttalt i Ghana News Agency, legemliggjør initiativer som disse visjonen om å forberede unge sinn for en raskt utviklende verden, hvor STEM-disiplinene inneholder nøklene til langsiktig suksess og innovasjon.